【摘要】在初中信息技术学科教学中，教师往往较关注学生对信息技术学科知识点的掌握，而忽视对学生审美意识的培养。要改变这一现状，有效的做法就是在具体的知识教学中渗透美育。从培养学生核心素养的角度来看，信息（试读）...