【摘要】浓厚的阅读兴趣，是学生高效阅读的动力；有效的阅读方法，是学生高效阅读的桥梁；深刻的阅读感悟，是学生高效阅读的归宿。因此，在小学中高年级语文阅读教学的过程中，教师应该想方设法让学生产生阅读兴趣，（试读）...