课例点评丨京剧课《这一封书信来得巧》教学设计与分析

作者:孙茂玲
出处:教育界2022年第26期

【摘要】《义务教育艺术课程标准(2022年版)》要求音乐教学要聚焦审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养,优化教学效果。在此背景下,音乐教师要积极运用聆听、示范、模仿、参与等一系列方法,激发学生(试读)...