【摘要】班级是学校德育最基本的组织单位，而班主任作为班级的管理者，是学校德育工作的主要实施者。班主任对德育方式的选择、对管理尺度的拿捏，会直接影响德育工作的实际效果。然而，新班主任在德育管理能力上往往（试读）...