【摘要】在趣味化教学理念的引领下，小学体育教师应当有意识地优化花样跳绳课程，让学生玩出花样，跳出精彩，在跳绳教学中享受成长的乐趣。文章基于花样跳绳，提出了因材施教、寓教于乐、团队合作、微课导入、难度分（试读）...