课程教学丨指向深度学习的小学数学几何概念教学研究

作者:曹慧清
出处:教育界2022年第22期

【摘要】几何是研究图形的科学,几何教学有利于培养和发展学生的观察能力、空间观念和抽象思维等。小学正是学生由具体形象思维向抽象思维过渡的阶段,是培养学生空间观念和抽象思维的关键时期。数学教师要帮助学生深(试读)...