课程教学丨小学音乐教学中激发学生学习非智力因素的策略研究

作者:张佳
出处:教育界2022年第21期

【摘要】作为艺术学科大类中极为重要的一个分支,音乐能有效培养学生的多重素养,助力其全面发展。因此,教师要重视小学音乐教育,通过激发非智力因素带动学生开展音乐学习。文章对如何有效激发学生学习音乐的非智力(试读)...