深度关注丨浅谈提高小学数学教学效率的策略

作者:郭康宁
出处:教育界2022年第20期

【摘要】小学阶段的数学学习需要学生具备一定的知识应用能力,运用数学方法解决在实际生活中遇到的问题。由于学生的年龄较小,心智尚不成熟,教师如果在小学数学课堂教学中采用传统的教学模式,很难取得预期的教学效(试读)...