研修发展丨初中三年级语文名著导读的教学现状及应对策略分析

作者:裴秋琴
出处:教育界2022年第19期

【摘要】部编版初中语文教材中,加入了“名著导读”这一板块,主要目的是推动学生阅读名著,使学生阅读量增加,这有利于提升学生阅读长篇作品的能力。教师应重视“名著导读”板块的教学,并围绕着课本知识给学生推荐(试读)...