【摘要】部编版语文教材充分践行了“人文主题”“语文要素”的理念，在此基础上形成了具有“双线组元”特点的教材编写体系，此种立足特定主题合理规划单元具体教学内容的先进模式，弥补了传统语文教材结构的一些不足（试读）...