【摘要】爱因斯坦曾经说过，兴趣是最好的老师。在开展小学美术教学的过程中，如果教师能够开展趣味教学，结合小学生的兴趣爱好，采取合适的教学策略来打造美术课堂，就能够取得良好的教学效果，不仅如此，还能培养学（试读）...