深度关注丨STEM思想引领下的高中化学教学方法研究初探

作者:杨芳恒
出处:教育界2022年第17期

【摘要】在课程改革背景下,传统的高中化学教学方法难以满足学生的真实需求,学生在课堂上的参与欲望和学习兴趣呈现减弱趋势。对此,文章将基于现阶段高中化学课的教学现状,探索将STEM思想融入高中化学课中的具体方(试读)...