【摘要】高中物理教学课堂常常被学生认为抽象且枯燥，要解决这一问题，一线高中物理教师需要认清物理课堂教学的本质，积极转变自身的教学观念及策略，使高中物理课堂逐步朝着生活化转变[1]，朝着高质、高效发展，让学（试读）...