【摘要】在核心素养导向下，将传统文化渗透进小学语文课堂教学中不仅是《义务教育语文课程标准（2022年版）》的要求，也是新时代文化自信的内在要求。因此，教师应整合校本教材、丰富教学资源，联系生活实际、拓宽学（试读）...