【摘要】幼儿教育是幼儿接受系统教育的开端，然而，幼儿的能力有限，如果缺乏教师的指导和辅助，幼儿则难以顺利地完成游戏活动，真正地获得成长。对此，教师应当有效观察幼儿在活动中的行为，以便基于幼儿的实际需求（试读）...