【摘要】文章以通渭县为样本，调研了县域范围内数学合作教研现状及存在的问题。一方面，从组内集体备课、组内教学观摩、组内同课异构活动、组内说课四个方面调研了通渭县范围内校内数学合作教研的现状。另一方面，从（试读）...