课程教学丨基于核心素养提升小学生数学思考能力的策略

作者:高友润
出处:教育界2022年第15期

【摘要】在新课改的要求下,小学数学教学需要抓住数学的本质,培养学生的学习兴趣,提升学生的数学思考能力。因此,小学数学教师要以核心素养为核心,通过设计有效的教学活动引导学生在数学计算、推理以及验证的过程(试读)...