【摘要】在小学高年级阶段，数学学科知识的难度逐渐提升，因此高年级授课教师需要多方探索有利于学生理解数学概念，能切实提升学生学习效率的教学方法。应用题可全面考查学生阅读理解、信息提炼及知识应用的能力，是（试读）...