【摘要】“联结”是儿童学习活动中最本质的学习策略，能让学生的经验走向深刻，认知走向多元。语文习作单元教学中，应巧妙使用“联结”策略，纵横梳理语文要素的教材序列，联系生活实际，引导学生发现联系、建构联系（试读）...