【摘要】文章研究了幼儿园大班幼儿行为适应、语言和认知、日常生活技能、家庭支持等方面的情况，通过问卷调查形式，对60名幼儿园大班幼儿的入学准备水平进行分组比对，指出其在四个维度上存在的突出问题，进而提出提（试读）...