课程教学丨基于小学中年级学生身心特点的音乐教学有效策略研究

作者:陈美华
出处:教育界2022年第12期

【摘要】小学中年级的学生具有情感比较丰富、集体意识较强、逐渐学会自主思考、希望得到尊重等特点。小学音乐教师在教学中应结合学生的这些特点,设计有针对性的教学策略,实现学生的成长与发展。具体而言,教师在演(试读)...