深度关注丨学业自立视域下作业抄袭问题的治理思路

作者:孙志斌
出处:教育界2022年第12期

【摘要】抄袭作业是学业不自立的表现。学业自立视角以培养健全人格为目标,对作业抄袭现象从个人自立和人际自立两个维度进行全方位的审视。文章指出,学生抄袭作业问题的形成,教师布置作业的品质是外因,学生的自我(试读)...