研修发展丨探究如何有效设计高中数学课堂问题

作者:丁玲玲
出处:教育界2022年第11期

【摘要】数学是高中阶段的重点课程,高中数学教师在开展学科教学活动的过程中,往往会遇到教学内容难度较大、教学任务繁重、教学时间紧等问题,这些问题都是影响高中数学学科教学有效性的因素。为了最大化地发挥教学(试读)...