【摘要】《普通高中数学课程标准（2017年版）》强调要“评价改革导向，促进学生发展”，提出“学教评一致性”的教学理念。“学教评一致性”是教师根据学习目标设计合适的学习与评价任务，达到教、学、评一致的效果。（试读）...