深度关注丨积“微”成海,有“小”乃大

作者:崔世峰
出处:教育界2022年第10期

【摘要】随着互联网技术的发展,教学领域也发生了巨大的变革。“五微”习作教学模式是一种“互联网+教育”的体现,其以互联网技术为载体,通过搭建诸如微信公众号、小程序等微学习平台,分享更多形式的习作素材,变换(试读)...