【摘要】追问不仅是一种教学手段，更是一门艺术，其在教师的巧妙运用之下，能够迸发出不可小觑的学习行为引导力量。追问的方式可以有效激活学生的数学思维，为学生提供更多深入学习和探究数学知识的机会。除此之外，（试读）...