课程教学丨把握核心素养,彰显初中地理课堂本色

作者:孙怡
出处:教育界2022年第09期

【摘要】把握核心素养的教育观念,能够让地理学科的教学更有目的性,更好地彰显学科特色。在当前地理课堂上,教师应当以培养学生的地理学科核心素养为教学导向,优化教学手段,提高初中地理课堂教学质量,实现学生的(试读)...