深度关注丨策略引领,培养学生批判性思维

作者:范佳稀玲
出处:教育界2022年第09期

【摘要】在小学数学教学中,教师对学生批判性思维的培养,是帮助小学生学好数学的关键所在。对身心正处于发展阶段的小学生来说,其重要性更为显著。教师以丰富教学形式、拓展学生自主学习空间、深度把握课堂等方式,(试读)...