【摘要】绘本内容丰富、主题深刻，是进行德育渗透的优质素材。教师在组织小学生进行绘本阅读时，有针对地挖掘德育素材，制订阅读策略，设计绘本阅读活动，能为学生创造提高思想道德素质的机会，促进学生的智育与德育（试读）...