【摘要】《普通高中数学课程标准》对学生核心素养做出了明确规定：“高中数学教学以发展学生数学学科核心素养导向，创设合适的教学情境，启发学生思考，引导学生把握数学内容的本质。”因此文章提出了通过追问开展教（试读）...