【摘要】文章基于认知过程与建构主义学习理论，提出学习的本质是主体将客体转化为感觉，然后对感觉进行建构，从而形成新意识的过程。学习与创新是对立统一关系，创新的本质是表达新感觉，感觉是学习与创新的“原材料（试读）...