研修发展丨情境创设,合作引导,素质发展

作者:林芳
出处:教育界·A2021年第12期

【摘要】小学数学教师在教学过程中不仅要向学生传授基本的数学知识,而且应从教学课例着手,采取多样化的教学方式培养学生的数学核心素养。在现今的小学数学教学中,教师应选择合适的教学方式发展学生的数学素养。文(试读)...