【摘要】“一带一路”思想涉及地缘政治、区域经济发展、生态环境等多方面内容，具有很高的地理育人价值，如果能够将其与地理学科的核心素养融合起来，那么地理学科的教学效果必然会随之提高。文章结合“一带一路”思（试读）...