【摘要】数学建模指向于模型思想和建模能力培养的全过程，通过“基于实际问题→建立数学模型→求解数学模型→应用数学模型”，帮助学生逐步形成和提高数学核心素养。文章阐述了建模教学的意义，结合课例对展开建模教（试读）...