承接幼教丨幼儿园区域分享阅读活动的开展策略

作者:吴东萍
出处:教育界·A2021年第11期

【摘要】阅读是幼儿与外界交流、获取知识、享受快乐的一种重要途径,在阅读的同时与周围的小朋友一起交流、分享,更能够激发幼儿的阅读兴趣,促使他们坚持阅读,帮助他们养成良好的阅读习惯,亦会锻炼他们的语言表达(试读)...