课程教学丨基于阅读评价的小学语文课外阅读效果优化策略

作者:林媛
出处:教育界·A2021年第11期

【摘要】通过延伸语文课外读物,全面且个性化地扩大学生的阅读视野,培养其辩证思维、阅读兴趣和阅读习惯,提高语文素养,最终形成良好的阅读品质,是语文课外阅读的目的。文章从营造良好的课外阅读氛围、使学生掌握(试读)...