【摘要】教师可以通过导趣引思创设新课导入的情境，可以设问导疑创设探究新知的情境，也可以联系实际创设生活情境等。文章结合实际教学经验，从创设问题情境、生活情境和游戏情境三个角度出发，探讨了核心素养背景下（试读）...