【摘要】教师可以抓住幼儿的好奇心与求知欲，创设趣味性、游戏性的学习活动，将知识与技能的要点融于各种游戏之中，让幼儿愉快生活，快乐学习。同时，教师要以陶行知理论为契入点，让幼儿关注生活中的学习，在生活中（试读）...