【摘要】文章首先通过调查问卷的形式得出新时期社会思潮在网络中传播的特点，然后提出了在道德与法治课程引导实践中对应的解决策略，目的是在道德与法治课程教学中减少负面社会思潮的影响，助力青少年树立正确的世界（试读）...