【摘要】在小学英语教学中，教师要从确立单元目标入手，设计与之相匹配的评价工具，用评价工具贯穿教学活动，做到教学评一致。表现性评价是一种基于“大任务”设计的过程性评价，强调学习标准明确，学习任务完整，评（试读）...