【摘要】为不断提升小学语文低年级看图写话教学质量和水平，文章利用材料分析法，深入总结了当前小学语文低年级看图写话教学的意义及存在的问题，概括出提升看图写话教学水平需要从教学目标、方法、手段和提升兴趣等（试读）...