课程教学丨创设有效情境,让写话教学更高效

作者:杨宁
出处:教育界·A2021年第07期

【摘要】在低年级语文教学中,写话是非常重要的内容,它关系着学生作文能力的发展。只有夯实学生的写话基础,才能帮助学生更好地感受作文的乐趣。为了让写话教学更高效,教师需要创设有效情境,让每一位学生体会到写(试读)...