课程教学丨浅析群文阅读的价值、困境及解决策略

作者:王秋艳
出处:教育界·A2021年第07期

【摘要】在小学语文教学过程中践行群文阅读既可以拓宽学生视野,让学生养成良好的学习习惯,又能提升学生的语文核心素养,陶冶学生情操,让语文知识内化为学生良好的道德品质。文章从群文阅读的价值出发,剖析了群文(试读)...