课程教学丨数形结合思想在初中数学教学中的整合运用分析

作者:梁茂东
出处:教育界·A2021年第07期

【摘要】在初中数学教学过程中,教师要利用数学图形和文字概念对学生进行综合性教学,培养学生的空间想象能力和图形结合能力,提高学生的数学素养。在数学教学过程中,教师要对数形结合的教学模式进行思考,根据学生(试读)...