【摘要】托物言志是初中学生必须掌握的一种写作手法。教师在开展教学活动的过程中，应该准确把握教学时机，将托物言志写作手法渗透其中，促使学生灵活地掌握这一写作手法。文章针对托物言志的写作思路进行了探究与分（试读）...