课程教学丨基于整本书的初中语文名著阅读思考

作者:黄松月
出处:教育界·A2021年第06期

【摘要】整本书阅读是新课改背景下语文教学的热点课题,其教育作用和价值得到了师生的广泛认可。文章简要阐述了初中语文名著整本书阅读的含义及重要意义,并结合实际教学案例,探索了具体实施策略,以期在提升初中语(试读)...