【摘要】新课改的深入开展使中学历史教学面临困境，高中历史教学存在诸多问题，历史教师也成了尴尬的角色。因此，历史教师要立足教学实际，从培养学生的学科素养出发，采取切实可行的教学措施，全面提升学生的历史素（试读）...