【摘要】简约课堂的打造并不是简单地减少课堂教学内容，而是有重点、有层次地对教学内容进行提炼，追求一种“博观而约取”的教学效果。对于小学语文教学来说，教师需要从实际情况入手，对简约课堂的打造进行深入研究（试读）...