课程教学丨具身认知在作文教学中的应用

作者:陈幼玲
出处:教育界·A2021年第04期

【摘要】具身认知理论认为人是通过身体与世界的互动以及身体对客观世界的作用而产生知觉和认识世界的。基于具身认知视角的作文教学,强调的是环境的创设对学习者认知的影响,调动学习者基于身体各感知器官加工信息的(试读)...