研修发展丨大数据背景下小学语文差异性教学范式研究

作者:王莉琴
出处:教育界·A2021年第03期

【摘要】教师要认识并关注互联网教育的趋势,提升自己的互联网技能和素养,对教学方式进行改革和创新,改变以往单纯的“教与学”的关系,让学生处于开放性、自主性的学习状态,提升教学效果。文章分析了互联网大数据(试读)...